Formation Animer une formation en situation professionnelle

Public : La certification « Animer une formation en situation professionnelle » s’adresse à des professionnels détenant des compétences spécifiques à leurs métiers et sollicités afin de transmettre leurs pratiques à des collègues, collaborateurs ou clients dans le cadre d’animation ponctuelle de formation.

Durée : 4 jour(s)

Syllabus de la formation Animer une formation en situation professionnelle

Pré-requis : Avoir une expertise professionnelle sur laquelle s’appuyer pour réaliser une action de formation

Objectifs : Concevoir l’action de formation sur son sujet d’expertise - Instaurer les conditions favorables à l’apprentissage - Conduire l’action de formation selon les différentes séquences du programme pédagogique élaborées - Gérer les situations sensibles durant l’action de formation -Évaluer le niveau d’acquisition des compétences des apprenants

Modalités d’évaluation certificative :

Évaluation certificative sous forme de deux mises

en situation dans le cadre de l’animation d’une séquence de formation en situation professionnelle, avec soutenance orale et remise de livrables sur la conception d’une animation de formation.
Le candidat sera évalué par un jury professionnel composé de
2 membres :
- 1 membre salarié de l'organisme de formation
- 1 membre externe à l'organisme de formation
Les évaluateurs sont des professionnels disposant de 3 ans d'expérience dans le domaine de la certification visée et devront respecter les exigences d'impartialité, d'indépendance et de dissociation du parcours de formation définies par le certificateur Manitude et France Compétences.
La décision finale sera donnée par le certificateur Manitude au cours d'un jury de délivrance de certification.
En cas de réussite, un certificat de compétences sera édité par Manitude et sera remis à l'apprenant par le centre de formation

Sanction : Attestation de fin de formation mentionnant le résultat des acquis

Référence : FOR102946-F

Code RS : RS6490

Taux de satisfaction : 4,01 / 5

Accessibilité : Si vous êtes en situation de handicap, nous sommes en mesure de vous accueillir, n'hésitez pas à nous contacter à referenthandicap@dawan.fr, nous étudierons ensemble vos besoins

Contact : commercial@dawan.fr

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INTER INTRA TUTORAT

Tarif présentiel

2 475,00 CHF HT

PC et logiciels fournis
Paiement à 30 jours

Tarif distanciel

1 980,00 CHF HT

PC et logiciels à distance fournis sur demande
Paiement à 30 jours

Contacter Dawan

Programme Animer une formation en situation professionnelle

Créer un parcours et des contenus de formation structurés

S’approprier les 5 phases de l’ingénierie pédagogique
Choisir la thématique de formation dans son domaine d’expertise
Définir les objectifs de la formation « fil rouge »
Organiser les modules et les séquences de formation
Choisir les méthodes et techniques pédagogiques
Concevoir les supports d’animations ainsi que les exercices

Ateliers : Apport de contenu, vidéo, Exercices : création d’objectifs de formation, plan de formation, scénario d’animation, conception du support d’animation

Démarrer une session de formation impactante

Accueillir les participants
Réaliser un tout de table à l'aide d'un brise-glace pour mettre à l’aise les apprenants
Recueillir les attentes, les craintes des apprenants
Indiquer les modalités (horaires, règles de fonctionnement, les bonnes pratiques en distanciel)
Présenter le T.O.P (thème, objectif, programme)
Partager une accroche percutante

Apport de contenu, questions/réponses. Atelier : création du mémo de début de formation

Animer une action de formation en impliquant les méthodes et techniques d'apprentissage des adultes

La neuro-pédagogie pour renforcer l’efficacité de l’apprentissage
Les principes de mémorisation (comment notre cerveau fonctionne)
La durée d’attention et la courbe de l’oubli
Adopter les bonnes pratiques pour ancrer les acquis
Garder le contrôle et une fluidité d’animation
Les techniques pour maintenir l’engagement (rythme, interactions, sous-groupes, sondages…)

Apport de contenu, questions/réponses. Quiz de connaissance, exercices. Atelier de mise en situation / feedback

Gestion de groupe, découvrir les types d'apprenants et gérer les cas particuliers

Les différents types de groupes
Gérer la vie du groupe
Appliquer la différenciation pédagogique
La posture idéale du formateur selon les différents types de comportements

Apport de contenu, questions/réponses, exercices. Atelier de mises en situation autour de cas concrets (participant bavard, expert qui conteste...) / feedback

Évaluer les acquis des apprenants et clôturer la formation

Créer une évaluation de fin de formation répondant aux objectifs initiaux
Constater les acquis et les points d'amélioration
Le tour de table de fin de session
Parler de l’après formation
Gérer l’aspect administratif

Apport de contenu, questions/réponses, ateliers : création d'une évaluation ainsi qu'un mémo de fin de formation + mise en situation / feedback

Acquérez les techniques d’animation pour concevoir et animer une formation en contexte réel. Formation pratique pour structurer vos séquences, gérer un groupe et rendre vos interventions claires, engageantes et efficaces.

Délai d'accès :

Le délai d’accès à la formation certifiante est de 7 jours après validation du dossier. Pour un financement CPF, la validation doit être faite 11 jours ouvrés avant le début. Hors CPF, délai de 1 à 3 semaines selon les sessions.

Méthodes mobilisées :

Un formateur expert ayant suivi une formation à la pédagogie et ayant au minimum 3 années d'expériences dans le domaine visé
Matériel pour les formations présentielles informatiques : un PC par participant
Un support et les exercices du cours pour chaque stagiaire
Synchrone en présentiel ou distanciel. Plateforme utilisée : Microsoft Teams. Pour le distanciel : diagnostic technique avec les stagiaires pour tester la connexion et les modalités pratiques.
Méthodologie basée sur l'Active Learning (75% de pratique minimum) et un programme pédagogique riche et interactif :
Expositive : Apport de contenu théorique structuré pour consolider vos connaissances.
Interrogative : Moments de réflexion pour questionner et approfondir vos pratiques.
Démonstrative : Exercices pratiques pour illustrer les concepts clés.
Active : Ateliers d'entraînement pour une mise en application immédiate.
Expérimentale : Études de cas concrets pour ancrer les apprentissages dans la réalité.
Collaborative : Espaces de partage et d'échange d'expériences pour enrichir la formation.
Un format conçu pour favoriser l'engagement, la pratique et l'impact durable dans vos activités professionnelles.

Méthodes d'évaluation :

Les évaluations en cours de formations sont réalisées par les ateliers de mise en pratique et les échanges avec les formateurs.

Un espace apprenant dédié moncompte.dawan.fr :

Informations relatives à la ou aux futures formations (plan, syllabus et éventuellement informations relatives à la certification)
Positionnement à l'entrée et à la sortie de la formation
Définition des besoins et attentes par l'apprenant en amont de la formation
Émargement en ligne
Évaluation à chaud
Évaluation à froid
Attestation de formation
Boissons offertes pendant les pauses en inter-entreprises
Salles lumineuses et locaux facilement accessibles
Certification CPF quand formation éligible

Suite de parcours et formations associées

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Aucune date n’est actuellement planifiée pour cette formation. Nous pouvons toutefois organiser cette formation à la demande dans un format adapté à votre besoin, y compris dans votre entreprise.

Contactez-nous pour prévoir une session avec notre formulaire de contact ou par téléphone au 22 519 09 66