Formation Formateur : Notions fondamentales

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Public : Toute personne souhaitant devenir formateur

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Durée : 2 jour(s)

Syllabus de la formation Formateur : Notions fondamentales

Pré-requis : Aucun

Objectifs : A l’issue de la formation, le stagiaire pourra occuper la fonction de formateur occasionnel au sein de son entreprise et aura la capacité de : Concevoir la formation Préparer et démarrer une session Animer et engager les apprenants Évaluer et clôturer la formation

Sanction : Attestation de fin de formation mentionnant le résultat des acquis

Référence :FOR815-F

Accessibilité : Si vous êtes en situation de handicap, nous sommes en mesure de vous accueillir, n'hésitez pas à nous contacter à referenthandicap@dawan.fr, nous étudierons ensemble vos besoins

Contact : commercial@dawan.fr

À partir de

975,00 CHF HT / jour

Tarif pour une personne à distance sans frais
+ 120,00 CHF HT par participant supplémentaire
+ frais en cas de formation présentielle

1 160,00 CHFHT

1 500,00 CHF HT

Pour 20 tickets de 30mn (10 heures) utilisables pendant 12 mois

1 450,00 CHF HT

Contacter Dawan

Programme Formateur : Notions fondamentales

Créer un parcours et contenus de formation structurés

S’approprier les 5 phases de l’ingénierie pédagogique
Choisir la thématique de formation dans son domaine d’expertise
Définir les objectifs de la formation « fil rouge »
Organiser les modules et les séquences de formation
Choisir les méthodes et techniques pédagogiques
Concevoir les supports d’animations ainsi que les exercices
Évaluer les acquis des apprenants

Ateliers : Apport de contenu, vidéo, Exercices : création d’objectifs de formation, plan de formation, scénario d’animation, conception de support et évaluations

 

Démarrer efficacement une session de formation

Accueillir les participants
Présenter mon organisme / ma société et moi-même
Réaliser un brise-glace pour mettre à l’aise les apprenants
Recueillir les attentes, les craintes des apprenants
Indiquer les modalités (horaires, règles de fonctionnement, les bonnes pratiques en distanciel)
Présenter le T.O.P (thème, objectif, programme)
Partager une accroche percutante

Ateliers : Apport de contenu, questions/réponses. Création du mémo de début de formation

 

Découvrir et appliquer les méthodes et techniques d'apprentissage des adultes

L’apprentissage des adultes (pédagogie VS andragogie)
La neuro-pédagogie pour renforcer l’efficacité de l’apprentissage
Les principes de mémorisation (comment notre cerveau fonctionne)
La durée d’attention et la courbe de l’oubli
Adopter les bonnes pratiques pour ancrer les acquis

Ateliers : Apport de contenu, questions/réponses. Min quiz de connaissance, exercice

 

Utiliser l’IA générative pour gagner en productivité 

Eventail d’outils conçus pour les formateurs
La conception de support et présentations
La génération d’activités et d’évaluations

Ateliers : Apport de contenu, questions/réponses. Ateliers afin de tester les outils

 

Appréhender l'AFEST

Définition, contexte d'application et réglementaire
Les intérêts de l'AFEST pour les acteurs
Les situations de travail
La pratique réflexive

Ateliers: Apport de contenu, questions/réponses.

 

Animer des formations en distanciel

Les outils (Teams, Google Meet, Zoom,…)
Concevoir et envoyer une invitation (visio)
Créer des sous-salles pour les ateliers en sous-groupes
Les bonnes pratiques en distanciel
Garder le contrôle et une fluidité d’animation 
Les techniques pour maintenir l’engagement (rythme, interactions, sous-groupes, sondages…)

Ateliers : Apport de contenu, questions/réponses. Ateliers de mise en situation. 

 

Clôturer une formation 

Les bonnes pratiques
Le tour de table ou d’écrans
Parler de l’après formation
Gérer l’aspect administratif

Ateliers : Apport de contenu, questions/réponses. Création d’un mémo de fin de formation.

 

Délai d'accès :

Le délai d’accès à la formation certifiante est de 7 jours après validation du dossier. Pour un financement CPF, la validation doit être faite 11 jours ouvrés avant le début. Hors CPF, délai de 1 à 3 semaines selon les sessions.

Méthodes mobilisées :

  • Un formateur expert ayant suivi une formation à la pédagogie et ayant au minimum 3 années d'expériences dans le domaine visé
  • Matériel pour les formations présentielles informatiques : un PC par participant
  • Un support et les exercices du cours pour chaque stagiaire
  • Synchrone en présentiel ou distanciel. Plateforme utilisée : Microsoft Teams. Pour le distanciel : diagnostic technique avec les stagiaires pour tester la connexion et les modalités pratiques.
  • Méthodologie basée sur l'Active Learning (75% de pratique minimum) et un programme pédagogique riche et interactif :
  • Expositive : Apport de contenu théorique structuré pour consolider vos connaissances.
  • Interrogative : Moments de réflexion pour questionner et approfondir vos pratiques.
  • Démonstrative : Exercices pratiques pour illustrer les concepts clés.
  • Active : Ateliers d'entraînement pour une mise en application immédiate.
  • Expérimentale : Études de cas concrets pour ancrer les apprentissages dans la réalité.
  • Collaborative : Espaces de partage et d'échange d'expériences pour enrichir la formation.
  • Un format conçu pour favoriser l'engagement, la pratique et l'impact durable dans vos activités professionnelles.

Méthodes d'évaluation :

Les évaluations en cours de formations sont réalisées par les ateliers de mise en pratique et les échanges avec les formateurs.

Un espace apprenant dédié moncompte.dawan.fr :

  • Informations relatives à la ou aux futures formations (plan, syllabus et éventuellement informations relatives à la certification)
  • Positionnement à l'entrée et à la sortie de la formation
  • Définition des besoins et attentes par l'apprenant en amont de la formation
  • Émargement en ligne
  • Évaluation à chaud
  • Évaluation à froid
  • Attestation de formation
  • Boissons offertes pendant les pauses en inter-entreprises
  • Salles lumineuses et locaux facilement accessibles
  • Certification CPF quand formation éligible

Suite de parcours et formations associées

Pour suivre une session à distance depuis l'un de nos centres, contactez-nous.

Lieu Date Remisé Actions
Distance Du 20/04/2026 au 21/04/2026 S'inscrire
Distance Du 18/05/2026 au 19/05/2026 S'inscrire
Distance Du 15/06/2026 au 16/06/2026 S'inscrire
Distance Du 24/08/2026 au 25/08/2026 S'inscrire
Distance Du 31/08/2026 au 01/09/2026 S'inscrire
Distance Du 05/10/2026 au 06/10/2026 S'inscrire
Distance Du 23/11/2026 au 24/11/2026 S'inscrire

  • Environnement propice au travail en groupe, a la concentration
  • Formation vivante, concrète et favorisant le travail en groupe et la réflexion
  • Formation générale ajustable a tous les contenus de formation
  • Captivante, rayonnante et a l'écoute
  • Karen C.

  • Super pédagogie ! Mélangeant créativité et théorie qui réussit à maintenir l’attention tout le long de la formation !
  • Manon L.

  • Marie-Claire est une personne et enseignante formatrice très agréable
  • Dorothée R.

  • Répond totalement à mes différentes missions.
  • Très professionnel, vraie expertise et très sympathique.
  • Mattéo V.

  • Marie-Claire a été une formatrice très agréable avec laquelle j'ai pris plaisir à suivre la formation.
  • Adrien D.

  • La formatrice a su s'adapter à tout le monde. cela était participatif.
  • Franck C.

  • Un excellent cours qui me donne à penser... Pour faire des cours autrement
  • Pascale B.

  • Très dynamique; stimule implication et créativité. Donne envie de progresser et d’évoluer.
  • Mathilde C.

  • Merci beaucoup pour cette journée très enrichissante
  • Merci pour votre dynamisme communicatif
  • Caroline O.

  • Accueil distanciel très chaleureux, la distance n'a pas posé de problème, j'ai vraiment eu l'impression d'être dans le groupe. Interactions faciles au delà de quelques bugs "classiques" dans ce type d'environnement.
  • Cours extrêmement riche, présentation sans support, du vécu, de l'écoute et non pas de la lecture. Parfois déroutant pour les notions que l'on maitrise peu, mais finalement efficace car oblige à être plus dans l'écoute, la réflexion, l'acquisition que dans le théorie.
  • Rythme soutenu, qui oblige à avancer. Parfois un peu bousculée, mais c'est nécessaire pour avancer et se lancer.
  • Marie Claire est une formatrice hors pair, passionnée et passionnante. Elle embarque tout le monde, ne laisse personne sur le côté, et communique sa passion. De la bienveillance sans perdre de vue l'objectif. Elle est attentive à chacun, empathique et sait (re)donner confiance. On sort grandit de cette formation, pas uniquement sur le plan professionnel mais également humain. Merci encore.
  • Florence P.

  • Bon accueil prise en compte de chaque personne avec beaucoup de bienveillance
  • Beaucoup de connaissance et de techniques et bon équilibre en théorie et pratique
  • Répond à chacun et prend le temps de bien personnaliser
  • un très bon niveau et une grande expérience qui nous a enrichie tout au long de la formation Le cadre est mis avec beaucoup de bienveillance
  • Faiza N.

  • Formation très enrichissante tant sur le plan personnel que sur le plan professionnel. Mention spéciale pour le formateur qui a répondu parfaitement à nos attentes.
  • Christian F.